Indonesia 
English 
Arabic 
Capaian Pembelajaran
|
Sikap |
|
|
1 |
Menunjukkan apresiasi nilai-nilai Islam dan budaya bangsa dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang profesional. |
|
2 |
Menunjukkan perilaku ilmiah, etika Islami, pemikiran kritis, dan keterampilan inovasi dalam bidang pengembangan masyarakat, penelitian, dan kewirausahaan |
|
Pengetahuan |
|
|
1 |
Menguasai pengetahuan tentang ilmu-ilmu keislaman, sosial, dan ilmu dakwah untuk membangun pemahaman ilmu pengembangan masyarakat islam |
|
2 |
Menganalisis model/program pengembangan masyarakat yang mengintegrasikan nilai-nilai agama Islam, teori-teori pengembangan masyarakat, serta strategi komunikasi dakwah,yang sesuai dengan kebutuhan dan konteks masyarakat. |
|
3 |
Menganalisis masalah isu sosial, kesenjangan sosial dan mengidentifikasi sumber-sumber (potensi) dan sumber daya yang dapat didayagunakan sebagai kerangka analisis kerja yang logis dalam pengembangan masyarakat |
|
4 |
Mampu mendesain, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program pengembangan masyarakat islam |
|
5 |
Berkomunikasi secara efektif melalui berbagai sarana baik lisan maupun tertulis, dan mampu mengikuti perkembangan teknologi komunikasi |
|
6 |
Menguasai metodologi penelitian di bidang Pengembangan Masyarakat Islam |
|
7 |
Menguasai konsep kewirausahaan, riset pasar, serta kemampuan mengidentifikasi peluang untuk mengembangkan ide dan merencanakan model bisnis |
|
Keterampilan Umum |
|
|
1 |
Menerapkan pemikiran logis, kritis, dan inovatif dalam mengembangkan solusi ilmiah yang mempertimbangkan nilai humaniora, serta mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi yang tepat. |
|
2 |
Menunjukkan kinerja bermutu dan terukur dalam menyelesaikan tugas bidang keahliannya, baik secara mandiri maupun dalam kerja sama dengan rekan sejawat, serta mengelola pembelajaran dan supervisi dengan efektif. |
|
3 |
Mampu mengelola informasi dan menyusun laporan ilmiah yang berkualitas, mengunggahnya di platform perguruan tinggi, serta menjaga integritas data dan mencegah plagiarisme dalam lingkungan akademik. |
|
Keterampilan Khusus |
|
|
1 |
Kompeten dalam menganalisis permasalahan-permasalahan sosial serta dampaknya, guna merancang dan mengembangkan program pengembangan masyarakat yang bertujuan mewujudkan partisipasi aktif dan kemandirian masyarakat |
|
2 |
Mampu menyusun rencana, mengimplementasikan dan mengevaluasi program pengembangan masyarakat di tingkat lokal, nasional, maupun global |
|
3 |
Mampu mengembangkan potensi diri dan masyarakatnya melalui pemanfaatan sumber daya lingkungan dan pengelolaan/manajemen kelembagaan lokal yang dimiliki masyarakat. |
|
4 |
Mampu dan terampil berkomunikasi serta dapat bekerja pada lembaga-lembaga pelayanan sosial internasional dengan kemampuan berbahasa asing yang baik. |
|
5 |
Terampil dalam melakukan penelitian baik bersifat murni maupun terapan untuk kepentingan ilmu pengetahuan dan masyarakat serta mendiseminasikan laporan penelitian dalam bentuk karya ilmiah |
|
6 |
Memiliki keterampilan dalam memberdayakan masyarakat (masyarakat marginal) dengan mengembangkan kemandirian ekonomi |
